乐发app下载安装

　　中新网南宁12月5日电 (俞靖 白杨 张迪)“羽毛球作为一个群众普及的体育项目，在广西有很大的受众群体，羽毛球运动氛围浓郁，培养出了一批优秀的羽毛球运动员。通过中国—东盟国际羽毛球公开赛的举办，可以更好地促进羽毛球文化在南宁推广，为南宁市经济社会发展贡献体育力量。”中国羽毛球功勋教练、LYB品牌创始人李永波表示。

　　当天中国—东盟国际羽毛球公开赛在广西南宁市广西体育中心体育馆正式开赛，来自印度尼西亚的极兔速递羽毛球俱乐部、马来西亚的SEBC羽毛球俱乐部、菲律宾的PHNT羽毛球俱乐部、泰国的FYC羽毛球俱乐部、越南的极兔羽毛球俱乐部以及中国的极兔李永波国际羽毛球俱乐部受邀参加本次赛事。本届羽毛球公开赛为期两天，分为循环赛和淘汰赛两个阶段，参赛各国选手奋力挥拍，上演激烈角逐。

图为活动现场。　赛事主办方供图

　　“我们邀请东盟国家的优秀青年业余选手参赛，通过羽毛球搭建平台进行交流，希望能够提升羽毛球运动水平，让更多人关注羽毛球这项运动。”李永波说。

　　首次来南宁比赛的马来西亚SEBC羽毛球俱乐部选手邱佩珊表示，希望通过参加中国—东盟国际羽毛球公开赛这样一个高水平的羽毛球赛事，不断磨炼自我，提升自身竞技水平。

　　中国—东盟国际羽毛球公开赛的举办，为各国选手提供了展示才华、增进友谊的平台。羽毛球在南宁有着广泛的群众基础，是南宁人最喜爱的运动之一。2019年“苏迪曼杯”世界羽毛球混合团体锦标赛曾落户南宁。

　　据悉，中国—东盟国际羽毛球公开赛由中国羽毛球协会、广西壮族自治区体育局、广西壮族自治区文化和旅游厅、南宁市人民政府主办，广西球类运动发展中心、南宁市体育局承办。

　　不带病上课上学的要求，要迅速落地落实，不折不扣地传递到每一所学校、每一个家长和学生。

　　新京报报道，教育部于近日印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作。通知要求，指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上课上学。

　　此前，针对医院儿科诊室里孩子们边输液边做作业的现象，北京市委教育工委、市教委提出，学校对学生患病期间的作业一律不做硬性要求，不建议患病期间赶、补作业，一切以孩子身体为重。

　　从“不建议患病期间赶、补作业”，到“不带病上课上学”，教育部门高度重视当前这波疫情对学生身体健康的影响，表态也越来越明确具体。各地教育行政部门和学校都应该听得见这一声音，并迅速落地落实，把“部令”不折不扣地传递到每一所学校、每一个家长和学生。

　　要看到，教育部这一通知要求，是在落实党中央、国务院的决策部署，是对国务院联防联控机制综合组印发的《关于做好冬春季新冠病毒感染及其他重点传染病防控工作的通知》的具体和细化。这也是“全国一盘棋”的必然。

　　作为易感人群，扎扎实实做好学校冬季流行性疾病防控，保障师生健康和正常教育教学秩序，至关重要。但在现实中，很多阻力其实并不在于“道理”，而在于如何真正按照“道理”去做事情，如何真正把不带病上课上学当成一个常识，进而形成共识。

　　经历过3年疫情的学校和家长，不可能不知道防范流行病的重要性。然而，知道是一回事，如何选择则是另一回事；此时知道是一回事，彼时能不能落实是另一回事。不然，就很难解释为何那么多孩子都在一边打吊针一边写作业，更不能解释，不少孩子为什么还在带病上学。

　　相信家长们都有些无奈。比如说，孩子病了，不太乐意请假，担心班主任老师态度不好，担心孩子从此在班主任那里“挂了号”。一句话，担心孩子在遭受病痛折磨的同时，心理上再受到压力乃至伤害。

　　这样的担心并非多余，现实中，一些学校过于强调纪律、秩序，往往就会导致孩子们一般情况下不敢请假。这中间，当然也不排除一些家长心存焦虑，怕落下功课、怕孩子跟不上节奏等。尽管这种焦虑在若干年后看，或许是过虑了，但在当时，很难有家长完全放得下。

　　而在学校看来，同样显得很心事重重。一方面，学校每天都在尽力统计学生的健康状况，及时掌握请假学生的数量、比例；另一方面，则在通过各种渠道追着学生要求听课、完成作业。尤其是如今，中小学大多有了远程教学设施，学生即便请假，往往也被要求在家上网课。

　　学校的这些做法，非但没能消除家长和学生的顾虑，反而加重了他们的心理负担，使其不能、不愿完全做一个病人，自由和放松更加难得。

　　这样的僵局必须打破。从教育行政主管部门而言，明确不带病上课上学，等于是画出了一条基本的教学底线，所有教育从业人员和学生，都应一体遵守。从学校和家长而言，这也应该成为共识。

　　上课上学很重要，但孩子的身体健康更重要。学生生病期间不必上课上学，就可以得到更好的休息，也能稍稍松弛一下紧绷的神经，有利于更快更好的康复。这样做，不仅不会落下学业，反而会因为张弛有度而增加学习的兴趣。因此落下的课程和作业，学校也完全有机会再行补齐。

　　不带病上课上学，本该是常识，如今却要教育部下发通知确认。这也从一个侧面表明，如今的中小学学生减负任重道远，仍须举一反三，持续发力，从尊重常识、爱护孩子开始，下大力气把孩子们肩头上山一样的压力减下来。(新京报) 【编辑:付子豪】